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護理系(科)

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培育目標

◆ 培育具備生命關懷的護理專業人才。

◆ 培育具備關懷生命、提供專業護理照護的人才。

專業能力目標

◆日間部五專:培育學生具備基礎照護能力之專業人才。

◆日間部四技:培育學生具備全人照護能力之專業人才。

◆日間部二技:培育學生具備整合性照護 能力之專業人才。

◆進修部暨進修學院二技:培育學生成為符合健康照護產業發展趨勢所需之

專業人才。

特色

◆ 培育目標專業與人文並重,畢業生表現獲雇主肯定。

◆ 提供不同學制入學,依學生特質訂定培育目標與設計多元課程。

◆ 發展多元教學策略,培育學生思考與實務能力。

◆ 落實技職教育精神,提供充裕實驗設備訓練學生護理技能。

◆ 結合地區社區資源,提供學生學習社會發展趨勢。

◆ 培育學生國際視野,提供學生國際學習補助。

◆ 結合慈濟醫療志業體資源,提供學生實習,強化實務經驗。

就業方向

◆ 各醫療院所臨床護理人員及護理相關工作,如研究護士、個案管理師、專科護理師。

◆ 其他護理相關工作場所,學校、醫美中心、工廠,如護理之家、坐月子中心、居家照護中心、安養中心、醫療用品銷售等。

進修方向

◆ 專科部學生可參加二年制技術學院甄試入學或申請入學,亦可轉插一般大學,出國留學或報考研究所。

◆ 大學部學生可報考國內研究所或出國留學。

創業方向

畢業後可自行創業開設護理之家、坐月子中心、托嬰中心、居家照護中心、

安養中心及護理用品銷售經營等。

優良事蹟

◆ 99 學年度獲得教育部專業類評鑑一等

◆ 100 學年度第十九屆傑青獎選拔優等

◆ 100 學年度全國技專校院OSCE 護理臨床能力競賽佳作

◆ 101 學年度全國護理創新競賽榮獲佳作

◆ 25th ITEX 國際創意發明競賽團體競賽獲金牌三面

◆ 102 年第五屆全國護理實務能力- 病歷閱讀與護病溝通中文組與英文組獲個人競賽優勝

◆ 102 年第五屆全國護理實務能力- 百萬護理知識闖關個人賽獲第一名

◆ 103 年全國大專院校電子書比賽- 團體競賽第三名

◆ 103全國護理盃CPR 接力賽- 團體競賽最佳團體獎

◆ 103青年團隊政策研發競賽-榮獲第三類「扶助弱勢族群,實現社會正義」以「青銀共創老有所養的常照產業」優勝

◆ 103百周年慶祝活動「護理真、善、美」微電影比賽-一般組網路人氣獎

◆ 羅淑芬老師榮獲第二十八屆全國十大傑出教師-弘道獎

◆ 榮獲103年教育部品德教育特色學校

◆ 103第十九屆全國大專院校資訊應用服務創新競賽-互動式電子書創新應用組第三名

◆ 103年全國大專校院學生社團原住民族部落服務成果競賽-優等獎

◆ 103年本系學生龔柏仁同學榮獲第十五屆保德信青少年志工菁英獎

◆ 104年羅淑芬老師參加「104年度臨床教學策略與模式競賽(學校教師組〉專任教師組」銅獎

◆ 104年陳宣羽同學榮獲「2015專業英日文詞彙與聽力能力大賽」第一名

◆ 104年孫嫈筑同學榮獲「2015專業英日文詞彙與聽力能力大賽」第二名

◆ 104年許婕瑜同學榮獲「2015專業英日文詞彙與聽力能力大賽」第三名

◆ 104年曾毓家、陳怡婷、陳靖蓉、蕭佳渝、潘雅慧同學榮獲「104年度健康促進雲端加值應用評選活動」佳作

◆ 105年護理系學會榮獲「104全國社團評選暨觀摩活動 技專校院組-自治性、綜合性社團」優勝

優勢

評鑑

◆ 民國99年 護理系獲教育部評鑑為一等,成績榮獲佳評

◆ 民國103年 本校設立四年制日間部護理系一班

◆ 民國103年 護理系內部專業類評鑑通過

◆ 民國104年 護理系外部專業類評鑑通過

◆ 民國104年 慈濟技術學院改名為「慈濟學校財團法人慈濟科技大學」

◆ 民國105年 本校四年制日間部護理系增設一班,並開始招收高中學生

◆ 民國106年本系增設長期照護研究所

教卓

◆榮獲104-105年教育部教學卓越計劃獎助。

◆ 提供公費生就學、就業方案,五專招收原住民專班。

102及103 學年度考照通過率91%。

◆ 護理醫療產業就業環穩定、薪資佳。

◆ 以人文為教育理念,培養全人、全家、全隊之護理專業服務精神廣受社會各界敬佩肯定。

◆ 提供學生至日本、馬來西亞、泰國、澳洲、英國進行國際學習課程。

專業核心科目教室

南階護理視聽教室、北階護理視聽教室、基本護理實驗室、內外科護理實驗室、產兒科護理實驗室、中西醫整合實驗室、健康評估實驗教室、婦女養身諮詢中心。

情境教室

多功能護理教室、ICU護理情境教室A、ICU護理情境教室B、ocse情境教室

實作教室樂齡照護示範中心、兒科護理實作教室、社區照護/精神衛生實作教室

長期照護實作教室

 

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